نبذة مختصرة : Resumen: El presente trabajo expone, de manera resumida, lo que algunos autores, en el contexto del tratamiento del conflicto de familia, entienden por Mediación y Terapia y aborda la discusión que estas dos formas de intervención presentan actualmente respecto de si son tan diferentes que no se podrían usar concomitante o subsecuentemente o si la una no demerita a la otra y se podrían asumir de manera complementaria o subsidiaria. El escrito rescata a efectos del tratamiento del conflicto de familia, el enfoque de mediación conocido como transformativo, el cual, en obediencia a sus objetivos esenciales: la revalorización y el reconocimiento, asume que precisamente en esta visión lo que importa en el tratamiento de los conflictos es la persona misma y la posibilidad de su transformación y entiende que la terapia y la mediación se encuentran en un mismo plano de importancia, en donde para nada obsta que en un mismo proceso se aplique una u otra forma o la una después de la otra. Además de algunas consideraciones personales del autor respecto del tema, en los comentarios finales, el trabajo señala algunas características del rol del facilitador, mediador o terapeuta y anota la importancia de que dicho interventor ejerza su tarea desde el conocimiento pleno en aspectos tales como la neutralidad, el poder, la autoridad y la dirección del proceso. Palabras clave: mediación, terapia, mediación transformativa, rol de mediador, rol de terapeuta. Mediaton and Therapy or How to Deal Comprehensively Family Conflict Abstract: The present work summarizes what some authors in the context of the conflict in family therapy, mean by mediation and therapy and addresses the argument that these two forms of assistance were now on whether they are as different as not could be used concurrently or subsequently, or that one does not diminish the other and may assume a complementary or subsidiary. The rescues written treatment effects of family conflict, the approach known as Transformative mediation, which, in obedience to their ...
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