Objetos de aprendizaje digital como herramientas de enseñanza híbrida en educación inclusiva

This study, focused on integrating digital learning objects into hybrid teaching to facilitate inclusive education, employs a method of bibliographic review to analyze a variety of academic sources. ; El presente estudio, centrado en la integración de objetos de aprendizaje digital en la enseñanza híbrida para facilitar la educación inclusiva, emplea un método de revisión bibliográfica para analizar una variedad de fuentes académicas. ; Este estudo, focado na integração de objetos de aprendizagem digital no ensino híbrido para facilitar a educação inclusiva, utiliza um método de revisão bibliográfica para analisar uma variedade de fontes acadêmicas.