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Jóvenes racializados/as e inmigrantes, y redes sociales virtuales. Un acercamiento a su uso como red de apoyo frente a la discriminación étnica en España.

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  • معلومة اضافية
    • Contributors:
      Franco Muñoz, Cosette
    • الموضوع:
      2023
    • Collection:
      RIO: Repositorio Institucional Olavide (Pablo de Olavide University)
    • نبذة مختصرة :
      Actualmente España cuenta con un creciente nivel de multiculturalidad debido a décadas de inmigración. No todos/as muestran la misma tolerancia al cambio, y difunden sus mensajes de odio (sin visibles consecuencias). Habiendo cubierto todas las formas presenciales para expandir sus discursos, las trasladan al mundo virtual, donde también víctimas y/o aliados/as antirracistas se sirven de otras plataformas digitales en el que encontrar apoyo social y maneras de combatir la injusticia social que es la discriminación étnica-racial. Este Trabajo de Fin de Grado muestra un análisis de varios perfiles de una red social (Instagram) que aportan información útil para detectar comportamientos discriminatorios, a la vez que ayudan en otros ámbitos al colectivo racializado español. Se ha realizado una etnografía virtual para examinar las diferentes propuestas de cada cuenta partiendo de investigaciones anteriores sobre el odio por redes sociales virtuales. El objetivo de esta investigación es averiguar mediante el análisis de Instagram, si existen comunidades virtuales que visibilicen temas relacionados con la xenofobia a través de activismo online y crear un ambiente inclusivo y antirracista para sus seguidores/as. Los resultados detallan que las RRSS virtuales pueden servirle a los/as jóvenes racializados/as como fuente de apoyo frente al racismo diario. ; Universidad Pablo de Olavide. Facultad de Ciencias Sociales
    • File Description:
      application/pdf
    • Relation:
      http://hdl.handle.net/10433/16437
    • الدخول الالكتروني :
      http://hdl.handle.net/10433/16437
    • Rights:
      Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional ; http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ ; open access
    • الرقم المعرف:
      edsbas.97B686F0