نبذة مختصرة : Orientação: Maria Manuel Calvet Ricardo ; O presente estudo trata sobre a possibilidade de qualificação, trabalho e permanência do Autazense no Município referente ao processo de formação dos professores na “Educação a Distância” uma contribuição na formação pessoal e profissional do educando, a pesquisa tem como objetivo, compreender como a Educação a Distância (EaD) no Município de Autazes-Am, beneficia o Autazense na sua qualificação e formação profissional no Ensino Superior. A pesquisa também busca investigar sobre a temática da educação a distância visando esclarecer como ocorre o processo de formação do educando e sua contribuição para a formação de profissionais capacitados e preparados para oferecer um ensino de qualidade em uma Instituição Publica no Município de autazes. Participaram deste estudo 05 membros da coordenação técnica administrativa, 05 docentes do curso em questão e alunos finalistas da faculdade Y. Como instrumento foi utilizado aplicação de questionários fechados e entrevistas padronizadas. Os dados analisados mostraram que a Educação a Distancia na formação pessoal e profissional, trás inúmeras contribuições incluindo competências e habilidades essenciais para a vida de quem escolhe essa modalidade de ensino. Portando pode-se dizer que a EaD pode ser um modelo de ensino que contribui na formação dos educandos dentro do ambiente de ensino. ; The present study deals with the possibility of qualification, work and permanence of Autazense in the Municipality referring to the process of formation of the teachers in the "Distance Education" a contribution in the personal and professional formation of the student, the research aims to understand how the Education Distance Learning (DE) in the Municipality of Autazes-Am, benefits Autazense in its qualification and vocational training in Higher Education. The research also seeks to investigate the subject of distance education in order to clarify how the process of formation of the student occurs and its contribution to the training of ...
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