Item request has been placed!
×
Item request cannot be made.
×
Processing Request
Grundschulunterricht aus Schüler-, Lehrer- und Beobachterperspektive. Zusammenhänge und Vorhersage von Lernerfolg
Item request has been placed!
×
Item request cannot be made.
×
Processing Request
- المصدر:Zeitschrift für pädagogische Psychologie 28 (2014) 3, S. 127-137
- الموضوع:Aktives Lernen; Befragung; Bewertung; Deutschland; Einflussfaktor; Empirische Untersuchung; Grundschule; Grundschüler; Klassenführung; Lehrer; Leistungstest; Lernerfolg; Mehrebenenanalyse; Prognose; Qualität; Regressionsanalyse; Schülerleistung; Schuljahr 03; Unterricht; Unterrichtsbeobachtung; Unterrichtsklima; Erziehung; Schul- und Bildungswesen; Empirische Bildungsforschung; Active learning; Assessment; Judgement; Judgment; Germany; Empirical study
- نوع التسجيلة:article in journal/newspaper
- اللغة:German
No Comments.