Das Auge der Klimaforschung findet das Gehör der Wissenschaftsforschung ; The visual organization of climate science through the lens of sonification

Die vorliegende Untersuchung weist zwei Themen auf: Zum einen unternimmt sie eine Beschreibung der Klimaforschung am Boden der ethnographischen Wissenschaftssoziologie (Laboratory Studies). Zum anderen werden die methodischen Zugänge und empirischen Erträge des Projekts „SysSon-A Systematic Procedure to Develop Sonifications“ reflektiert. Das Projekt war der Entwicklung eines Sonifikationstools für Klimadaten gewidmet und stellt entsprechend reichhaltiges ethnographisches Material über Visualisierung in der Klimaforschung bereit, das unter Rückgriff auf Karin Knorr Cetinas Konzept „Wissenskultur“ einer Sekundäranalyse unterzogen wird. Der Begriff „Wissenskultur“ entstammt der kulturvergleichenden Untersuchung zweier wissenschaftlicher Disziplinen und beschreibt jene Bündelungen von Technologien, Wissensbeständen und Praktiken, die für die Produktion (gesicherten) Wissens konstitutiv sind. Kennzeichnend für eine Wissenskultur sind epistemische Strategien. Damit meint Knorr Cetina (1999) jene Strategien, die – abseits methodologischer Regeln – den Forschungsprozess anleiten und ein disziplinspezifisches Gepräge aufweisen. Für die Klimaforschung wird gezeigt, dass sie im Medium der Simulation prozessiert. Simulationen als epistemische Strategien zielen darauf ab, die Unbeobachtbarkeit dynamischer Systeme zu überbrücken: Klimaforschung zielt auf Zukunftsprognose, für die allerdings nur in der Vergangenheit gemessene Daten zur Verfügung stehen. Die Analyse stützt sich auf eine Rekonstruktion der Beziehungen zwischen Modellen, Messungen und Simulationen von Klimasystemen. Dabei zeigt sich, dass die Klimaforschung eine hochgradig digitalisierte Disziplin ist, wodurch die Anforderungen an die Klimaforscher_innen in Richtung Programmentwicklung verschoben werden. Wissenskulturen scheinen empirisch heterogener zu sein, als Knorr Cetinas Fallstudien nahelegen. ; This study has two themes, one major and one minor. The major theme is the description of the epistemic culture (Knorr Cetina 1999) that makes up climate science. ...