Políticas públicas em educação ambiental para o município de Salvador: reflexões acerca do seu percurso histórico

Este trabalho procura fazer um histórico geral das políticas públicas implantadas até os dias atuais em educação ambiental nas escolas de educação básica de ensino formal na cidade do Salvador. Trata-se de analisar o que foi feito no passado para uma possível reflexão sobre a atualidade, verificando se a partir destas políticas, foi possível criar e consolidar práticas educativas condizentes com a realidade de educandos e educadores, em um espaço público. Este trabalho tem caráter de pesquisa bibliográfica e documental, o que permite um estudo interpretativo subjetivo, buscando desvelar novos aspectos sobre o assunto. A pesquisa busca constatar se o que temos até agora em Leis, Decretos, Diretrizes Curriculares e Programas Educacionais no Município do Salvador, tomando como referencial o contexto mundial e brasileiro, dão conta da necessidade de se ter uma Educação Ambiental crítica e reflexiva, não só focada em problemas locais, mas sim formadora de sujeitos conscientes de seu papel social, cidadãos capazes de refletir sobres às práticas econômicas adotadas pelo sistema vigente e de sua total contribuição para a degradação ambiental global, sensibilizando assim toda a sociedade para a problemática, por meio da Educação.