نبذة مختصرة : Muito se tem discutido sobre o Esporte no contexto da Educação Física Escolar. Há de se compreender que, o desenvolvimento do Esporte como conteúdo de ensino das aulas de Educação Física é prática pedagógica educativa, diferente daquele praticado fora do ambiente formal de ensino. Neste sentido, o objetivo do artigo foi destacar a importância da prática esportiva na escola, sua aplicação como conteúdo e contribuição relacionada ao desenvolvimento das habilidades motoras de acordo com a idade. Para atingir tal objetivo traçou-se uma metodologia do tipo bibliográfica para fundamentar as discussões alavancadas. Os resultados são de que a aplicação do conteúdo esporte organizado de acordo com a classificação das fases de desenvolvimento motor pode contribuir para o desenvolvimento das estruturas psicomotoras. As considerações apresentadas no artigo são de que, utilizando o esporte em seus princípios socioeducativos há maior possibilidade de atingir os fins da Educação Física na escola, bem como contribuir para o desenvolvimento motor dos alunos.
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