Item request has been placed! ×
Item request cannot be made. ×
loading  Processing Request

Educam en comunitat

Item request has been placed! ×
Item request cannot be made. ×
loading   Processing Request
  • المؤلفون: Radó, Joan
  • الموضوع:
  • نوع التسجيلة:
    article in journal/newspaper
  • اللغة:
    Catalan; Valencian
  • معلومة اضافية
    • بيانات النشر:
      Fundació Guillem Cifre de Colonya
      Universitat de les Illes Balears
    • الموضوع:
      2014
    • Collection:
      Universitat de les Illes Balears: Biblioteca Digital
    • نبذة مختصرة :
      Parlar de l’experiència educativa del CEIP Pintor Joan Miró és parlar d’un mosaic de peces encaixades al llarg del temps, fruit de la reflexió, per respondre a una realitat complexa. Aquest escrit simplement vol mostrar com afronta una escola pública de la nostra comunitat, amb unes característiques determinades i pròpies, però compartides amb altres centres, la tasca d’educar. Educar uns infants als quals el seu curt recorregut al camí de la vida els iguala a la resta d’infants, però als quals les seves experiències i sobretot la nostra estima, els fa únics. Parlarem de: model comunitari d’escola, aprenentatge dialògic, grups interactius, intel·ligència cultural, interculturalitat, vinculació i resiliència. ; Hablar de la experiencia educativa del CEIP Pintor Joan Miró es hablar de todo un mosaico de piezas encajadas a lo largo del tiempo, fruto de la reflexión y respuesta a una compleja realidad. El presente escrito simplemente pretende exponer de qué forma afronta una escuela pública de nuestra comunidad, con unas características determinadas y propias, pero, sin lugar a dudas, compartidas por otros centros, la tarea de educar. Educar a unos niños y niñas cuyo corto recorrido de vida los iguala al resto de niños/as, pero a los que sus experiencias vitales i sobre todo nuestra estima, les hace únicos. Hablaremos de: modelo comunitario de escuela, aprendizaje dialógico, grupos interactivos, inteligencia cultural, interculturalidad, vinculación y resiliencia.
    • File Description:
      application/pdf
    • ISSN:
      1889-805x
    • Relation:
      Anuari de l’educació de les Illes Balears 2014, pp 402-412; http://ibdigital.uib.es/greenstone/sites/oai-site/collect/anuariEducacio/index/assoc/Anuari_e/ducacio_/2014p402.dir/Anuari_educacio_2014p402.pdf; http://ibdigital.uib.es/greenstone/library/collection/anuariEducacio/document/Anuari_educacio_2014p402
    • الدخول الالكتروني :
      http://ibdigital.uib.es/greenstone/sites/oai-site/collect/anuariEducacio/index/assoc/Anuari_e/ducacio_/2014p402.dir/Anuari_educacio_2014p402.pdf
      http://ibdigital.uib.es/greenstone/library/collection/anuariEducacio/document/Anuari_educacio_2014p402
    • Rights:
      All rights reserved ; info:eu-repo/semantics/openAccess
    • الرقم المعرف:
      edsbas.9047FB5C