نبذة مختصرة : Este proyecto consistió en el diseño de una estrategia basada en el uso de las TIC con el fin de aportar a la promoción de la salud y la prevención de la enfermedad en el ámbito docente, considerando la experiencia y aportes de trabajadores hora cátedra de una caja de compensación, los cuales ejercían labores en distintas Instituciones Educativas Distritales. Para esto se contó con la participación de un grupo de 9 docentes a los cuales se les aplicaron distintos instrumentos, una entrevista y un cuestionario cuya referencia fue el aplicado en la Primera Encuesta de Condiciones de Salud y Trabajo del Ministerio de Salud (2007); esto con el fin de identificar a qué factores de riesgo se veían expuestos así como para conocer la opinión que tenían de las acciones de promoción de la salud y prevención de la enfermedad que realizaba la caja de compensación para así identificar falencias, oportunidades de mejora y recoger aportes de los docentes frente a los temas de su interés para incluir en la estrategia y de las formas en las que sería adecuado abordarlos y compartirlos; lo que permitió que la estrategia se nutriera y fuera participativa, obteniendo como resultado una serie de módulos con contenido audiovisual, preguntas insumo para evaluar los aprendizajes y finalmente una serie de recomendaciones. ; This project consisted of the design of a strategy based on the use of ICT with the in order to contribute to the promotion of health and the prevention of disease in the teaching environment, considering the experience and contributions of hourly workers of a compensation fund, who worked in different District Educational Institutions. For this, we had the participation of a group of 9 teachers to whom different instruments were applied, an interview and a questionnaire whose reference was the one applied in the First Survey of Health and Working Conditions of the Ministry of Health (2007); this in order to identify what risk factors were exposed as well as to know the opinion they had of the health promotion and ...
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