نبذة مختصرة : Neste capítulo, parte-se do pressuposto da conjugação simbiótica de diferentes artes na literatura e nos livros para a infância, abordagem norteada por alguns preceitos dos estudos interartes, para, de seguida, se valorizar a obra artística de Bruno Munari e, muito particularmente, os objectos que criou tendo em mente a criança-leitora, um legado que em muito contribuiu para a reconfiguração da relação entre o livro e o leitor. ; Este trabalho foi financiado por Fundos Nacionais através da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologia no âmbito dos projetos do CIEC (Centro de Investigação em Estudos da Criança da Universidade do Minho) com as referências UIDB/00317/2020 e ...
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