Empowering equality: Advancing quality education in the contemporary global landscape ... : تمكين المساواة: النهوض بالتعليم الجيد في المشهد العالمي المعاصر ...

This comprehensive study investigates the multifaceted dimensions of education, with a primary emphasis on access, equity and quality in the context of the COVID‐19 pandemic and Kenya's educational landscape. The research begins by highlighting the centrality of education as a transformative force for individuals and societies, with the goal of bridging disparities that impede progress. The study introduces the concept of 'Learning Poverty', highlighting the worldwide problem of children's inability to read and comprehend fundamental texts, which is especially prevalent in sub‐Saharan Africa. It highlights the dire consequences of the COVID‐19 pandemic, exacerbating pre‐existing learning crises and exacerbating inequalities, particularly in regions already struggling with high rates of learning deprivation. In the context of Kenya, the research examines the nation's aspirations for equitable education with an emphasis on assuring access to quality secondary education, distributing resources' ... : تبحث هذه الدراسة الشاملة في الأبعاد متعددة الأوجه للتعليم، مع التركيز بشكل أساسي على الوصول والإنصاف والجودة في سياق جائحةكوفيد-19 والمشهد التعليمي في كينيا. يبدأ البحث بتسليط الضوء على مركزية التعليم كقوة تحويلية للأفراد والمجتمعات، بهدف سد التفاوتات التي تعوق التقدم. تقدم الدراسة مفهوم "فقر التعلم"، وتسلط الضوء على المشكلة العالمية المتمثلة في عدم قدرة الأطفال على قراءة وفهم النصوص الأساسية، والتي تنتشر بشكل خاص في أفريقيا جنوب الصحراءالكبرى. ويسلط الضوء على العواقب الوخيمة لوباء كوفيد-19، مما أدى إلى تفاقم أزمات التعلم السابقة وتفاقم أوجه عدم المساواة، لا سيما في المناطق التي تعاني بالفعل من ارتفاع معدلات الحرمان من التعلم. في سياق كينيا، يدرس البحث تطلعات الأمة إلى التعليم العادل مع التركيز على ضمان الوصول إلى التعليم الثانوي الجيد، وتوزيع الموارد بشكل عادل، ومعالجة التفاوتات بين المدارس العامة والخاصة وتعزيز المساواة بين الجنسين. وهو يعترف بالجهود الجارية مع معالجة الحواجز المستمرة، مثل انخفاض معدلات الانتقال خاصة بالنسبة للفتيات. ويختتم هذا البحث بالتأكيد على الأهمية الحاسمة للالتزام الثابت بنهج ...