Item request has been placed! ×
Item request cannot be made. ×
loading  Processing Request

Effectiveness of conditional cash transfers, subsidized child care and life skills training on adolescent mothers' schooling, sexual and reproductive health, and mental health outcomes in Burkina Faso and Malawi: the PROMOTE Project pilot randomized controlled trial protocol ... : فعالية التحويلات النقدية المشروطة، ورعاية الطفل المدعومة والتدريب على المهارات الحياتية على تعليم الأمهات المراهقات، والصحة الجنسية والإنجابية، ونتائج الصحة العقلية في بوركينا فاسو وملاوي: بروتوكول تجربة عشوائية مضبوطة تجريبي لمشروع PROOMIT ...

Item request has been placed! ×
Item request cannot be made. ×
loading   Processing Request
  • معلومة اضافية
    • بيانات النشر:
      OpenAlex
    • الموضوع:
      2023
    • Collection:
      DataCite Metadata Store (German National Library of Science and Technology)
    • نبذة مختصرة :
      Girls' and women's health as well as social and economic wellbeing are often negatively impacted by early childbearing. In many parts of Africa, adolescent girls who get pregnant often drop out of school, resulting in widening gender inequalities in schooling and economic participation. Few interventions have focused on education and economic empowerment of adolescent mothers in the region. We aim to conduct a pilot randomized controlled trial in Blantyre (Malawi) and Ouagadougou (Burkina Faso) to examine the acceptability and feasibility of three interventions in improving educational and health outcomes among adolescent mothers and to estimate the effect and cost-effectiveness of the three interventions in facilitating (re)entry into school or vocational training. We will also test the effect of the interventions on their sexual and reproductive health (SRH) and mental health.The three interventions we will assess are: a cash transfer conditioned on (re)enrolment into school or vocational training, ... : غالبًا ما تتأثر صحة الفتيات والنساء وكذلك الرفاهية الاجتماعية والاقتصادية سلبًا بالحمل المبكر. في أجزاء كثيرة من أفريقيا، غالبًا ما تترك المراهقات الحوامل المدرسة، مما يؤدي إلى اتساع عدم المساواة بين الجنسين في التعليم والمشاركة الاقتصادية. ركزت بعض التدخلات على التعليم والتمكين الاقتصادي للأمهات المراهقات في المنطقة. نهدف إلى إجراء تجربة تجريبية عشوائية محكومة في بلانتاير (ملاوي) وواغادوغو (بوركينا فاسو) لدراسة مدى قبول وجدوى ثلاثة تدخلات في تحسين النتائج التعليمية والصحية بين الأمهات المراهقات ولتقدير تأثير التدخلات الثلاثة وفعاليتها من حيث التكلفة في تسهيل (إعادة)الدخول إلى المدرسة أو التدريب المهني. سنختبر أيضًا تأثير التدخلات على صحتهم الجنسية والإنجابية وصحتهم العقلية. التدخلات الثلاثة التي سنقيمها هي: تحويل نقدي مشروط (إعادة)التسجيل في التدريب المدرسي أو المهني، ورعاية الأطفال المدعومة، والتدريب على المهارات الحياتية المقدم من خلال نوادي الأمهات المراهقات. سيغطي التدريب على المهارات الحياتية رعاية رعاية الأطفال والصحة الجنسية والإنجابية والصحة العقلية ومحو الأمية المالية. سيقوم العاملون في مجال الصحة ...
    • Relation:
      https://dx.doi.org/10.60692/x0864-gj868
    • الرقم المعرف:
      10.60692/jexqj-vk630
    • Rights:
      cc-by
    • الرقم المعرف:
      edsbas.8D41556E