Medijski prikaz obrazovanja za vrijeme Drugog svjetskog rata u Slobodnoj Dalmaciji ; Media coverage of education during the World War II in Slobodna Dalmacija

Tema diplomskog rada je Medijski prikaz obrazovanja za vrijeme Drugog svjetskog rata u Slobodnoj Dalmaciji s pomoću metode analize sadržaja. Članci u promatranom razdoblju, od 1943. do 1945. godine prikupljeni su s pomoću arhive Slobodne Dalmacije. Rad je strukturiran u teorijski i istraživački segment. U teorijskim poglavljima saznaje se povijesni pregled hrvatskog obrazovanja tijekom godina Drugog svjetskog rata, utjecaj uloge ZAVNOH-a i NOO-a na obrazovni sustav i kratak pregled povijesti novina iz kojeg je prikupljen potreban materijal za analizu. Analizom članaka s pomoću kvantitativne i kvalitativne metode, u istraživačkom djelu odgovorilo se na četiri postavljena istraživačka pitanja i na koje ciljeve se rad fokusirao. Pregledom literature daje se dublji uvid u društveno-politički kontekst, kao stanje i razina školskog obrazovanja u Hrvatskoj. Istraživanje doprinosi razumijevanju odnosa medija i obrazovanja u ratnom kontekstu. Rad pruža osnovu za daljnja istraživanja o utjecaju medijskog izvještavanja na percepciju obrazovanja tijekom ratnog razdoblja. ; The topic of the diploma thesis is the media representation of education during the Second World War in Slobodna Dalmatia using the method of content analysis. Articles in the observed period, from 1943. to 1945., were collected using the archives of Slobodna Dalmacija. The work is divided into a theoretical and a research part. The theoretical chapters provide a historical overview of Croatian education during the Second World War, the impact of the role of ZAVNOH and NOO on the education system, and a brief historical overview of newspapers from which the necessary material for analysis was taken. By analyzing the articles using quantitative and qualitative methods, the research work answered four research questions and what goals the work focused on. The literature review provides a deeper insight into the socio-political context, as well as the state and level of school education in Croatia. The research contributes to the understanding of the ...