نبذة مختصرة : Esta investigación examina la forma en que la Covid-19 impactó la jurisdicción contencioso-administrativa en Colombia, en especial en el Circuito Judicial Administrativo de Zipaquirá. El objetivo es explorar este impacto desde una perspectiva de género, considerando los cambios que el año 2020 trajo a la Administración de Justicia, como la implementación de expedientes digitales y audiencias remotas, y las consecuencias de los mismos en los diferentes aspectos de la vida de los operadores judiciales. El estudio examina la conciencia de género antes y después de la pandemia, evaluando la dinámica laboral y teniendo en cuenta factores familiares, sociales y de salud mental. El propósito es concienciar sobre la transformación provocada por la pandemia en la comprensión y gestión del proceso contencioso-administrativo, dentro de un contexto sin precedentes. El análisis subraya la necesidad de un enfoque especializado en las políticas internas de la Rama Judicial, especialmente en un entorno de incertidumbre derivado de la pandemia. Aunque esta sirvió como catalizadora para la digitalización y modernización de la justicia en Colombia, persisten desafíos en el camino hacia la intervención equitativa de las mujeres en la Rama Judicial. Este ejercicio exhorta a abordar todas las desigualdades y a implementar políticas que garanticen la participación equitativa de todas las personas en la judicatura colombiana. ; This research examines how Covid-19 impacted the contentious-administrative jurisdiction in Colombia, especially in the Zipaquirá Administrative Judicial Circuit. The objective is to explore this impact from a gender perspective, considering the changes that 2020 brought to the administration of justice, such as the implementation of digital files and remote hearings, and the consequences of these in different aspects of the lives of judicial operators. The study examines gender awareness before and after the pandemic, evaluating the work dynamics and including family, social, and mental health factors. The goal ...
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