Natação escolar no ensino fundamental: uma ferramenta no desenvolvimento motor

Monografia apresentada ao curso de Graduação em Educação Física da Faculdade de Educação e Meio Ambiente – FAEMA, como requisito parcial a obtenção do título de licenciatura em Educação Física. Prof. Orientador: Osvaldo Homero Garcia Cordero ; O presente estudo teve como foco refletir sobre a influência da natação no desenvolvimento motor em crianças, de ambos os gêneros com faixa etária entre seis a dez anos de idade. É fundamental a prática de atividades na formação dessas crianças, pois o desenvolvimento motor deve ser estimulado desde a infância para que esta seja utilizada no decorrer da vida. O objetivo do trabalho foi apresentar que com a prática da natação a criança pode conseguir um padrão de habilidade motora mais acentuada; identificar os benefícios da natação escolar na aprendizagem motora de alunos do ensino fundamental e descrever a importância da natação escolar como ferramenta pedagógica. Este estudo caracteriza-se como sendo uma pesquisa bibliográfica, a qual buscou informações em fontes impressas ou eletrônicas, com revisão de vários materiais, livros, monografias, dissertações e artigos científicos. ; Faculdade de Educação e Meio Ambiente (FAEMA)