Item request has been placed! ×
Item request cannot be made. ×
loading  Processing Request

A orquestração instrumental dos recursos tecnológicos no ensino da matemática

Item request has been placed! ×
Item request cannot be made. ×
loading   Processing Request
  • معلومة اضافية
    • Contributors:
      DCSA - Departamento de Ciências Sociais Aplicadas; DM - Departamento de Matemática
    • بيانات النشر:
      Sociedade Portuguesa de Investigação em Educação Matemática
    • الموضوع:
      2016
    • Collection:
      Repositório da Universidade Nova de Lisboa (UNL)
    • نبذة مختصرة :
      Atualmente, os recursos tecnológicos são uma componente dos manuais escolares a par do manual do professor ou do caderno de exercícios. Alguns dos conteúdos desses recursos, em particular, das plataformas digitais estão apresentados numa forma que facilita a sua aplicação em aula mesmo por professores que não possuam muitos conhecimentos em tecnologias de informação e comunicação. Especialmente a existência de apliquetas construídas em programas de geometria dinâmica ou em programas em flash ou mesmo as questões de escolha múltipla envolvendo a verificação e avaliação de conhecimentos. Uma equipa de investigadores da Universidade Nova de Lisboa tem vindo a desenvolver um trabalho desde 2009 em que dois dos objetivos são identificar as orquestrações instrumentais que os professores utilizam quando trabalham com os recursos tecnológicos e identificar os tipos de interação entre os professores e as tarefas com recursos tecnológicos. ; publishersversion ; published
    • ISSN:
      2182-0023
    • Relation:
      PURE: 2759382; PURE UUID: ba814fb3-b324-417a-ae6e-20dc3357ef20; ORCID: /0000-0002-5362-5691/work/55169677; http://hdl.handle.net/10362/21301
    • Rights:
      openAccess
    • الرقم المعرف:
      edsbas.8932FA9A