نبذة مختصرة : The project "Vozes em Cena" aims to promote Theater of the Oppressed as an approach to foster socialization among students at the Colégio Estadual de Tempo Integral Professora Célia Oliveira Leite. Through workshops and practical activities, students are encouraged to explore their emotions and experiences through theatrical language, allowing them to express themselves authentically. The methodology adopted includes theatrical games (BOAL, 1998) that facilitate interaction and dialogue, promoting a safe environment for exchanging ideas and feelings. By addressing relevant themes from the students' daily lives, such as inequality, prejudice, and solidarity, the project not only develops artistic skills but also strengthens social bonds by provoking critical awareness of their realities. For many, authors like Augusto Boal (1974-1998-2008), Paulo Freire (2018), and David Kolb (1984) support this study. Preliminary results indicate that students are becoming more sociable and confident, reflecting a significant transformation in their interpersonal relationships. ; O projeto "Vozes em Cena" tem como objetivo fomentar o Teatro do Oprimido como uma abordagem para promover a socialização entre os alunos do Colégio Estadual de Tempo Integral Professora Célia Oliveira Leite. Através de oficinas e atividades práticas, os estudantes são incentivados a explorar suas emoções e experiências por meio da linguagem teatral, permitindo que se expressem de forma autêntica. A metodologia adotada inclui jogos teatrais (BOAL, 1998) que facilitam a interação e o diálogo, promovendo um ambiente seguro para a troca de ideias e sentimentos. Ao abordar temas relevantes do cotidiano dos alunos, como desigualdade, preconceito e solidariedade, o projeto além de desenvolver habilidades artísticas, também fortalecer laços sociais ao provocar conscientização crítica sobre suas realidades. Para tantos, autores como Augusto Boal (1974, 1998, 2008), Paulo Freire (2018) e David Kolb (1984) respaldam esse estudo. Os resultados preliminares indicam ...
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