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Sistematización de la experiencia -Resiliarte-: hacia el reconocimiento de una estrategia de promoción y animación a la lectura recreativa y la escritura creativa en espacios no convencionales

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  • معلومة اضافية
    • Contributors:
      Covaleda Echavarría, Luz Marina
    • بيانات النشر:
      Maestría en Educación
      Facultad de Ciencias Sociales y Humanas
      Medellín
      Universidad de Medellín
    • الموضوع:
      2020
    • Collection:
      Universidad de Medellin: Repositorio Institucional
    • الموضوع:
    • نبذة مختصرة :
      El presente trabajo se encaminó en la sistematización de una experiencia desarrollada en el marco del proyecto -Resiliarte- restaurando vidas a través del arte- desde una estrategia denominada Biciteca- de promoción y animación de la lectura recreativa y la escritura creativa en espacios no convencionales para la construcción de narrativas resilientes, 26 niñas y adolescentes de la Fundación Ángeles de Amor del Carmen de Viboral Antioquia en el año 2017. Dicha investigación se desarrolló bajo el paradigma cualitativo y enfoque interpretativo desde la sistematización de experiencias con una proyección en: la reconstrucción de la experiencia, el análisis de fondo y las consideraciones finales para reconocer el potencial de la estrategia en los procesos individuales y colectivos de las participantes. ; The present degree work was directed at the systematization of an experience developed within the framework of the project -Resiliarte- restoring lives through art- from a strategy called Biciteca- of promotion and animation of recreational reading and creative writing in unconventional spaces for the construction of resilient narratives, 26 girls and teenagers of Fundacion Angeles de Amor from Viboral Antioquia in 2017. This research was developed under the qualitative paradigm and interpretative approach from the systematization of experiences with a projection in: the reconstruction of the experience, the background analysis and the final considerations to recognize the potential of the strategy in the individual and collective processes of the participants. ; Magister en Educación ; Maestría
    • File Description:
      p. 1-93; Electrónico; application/pdf
    • Relation:
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    • Rights:
      http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 ; info:eurepo/semantics/openAccess ; Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International
    • الرقم المعرف:
      edsbas.876B4D38