Item request has been placed! ×
Item request cannot be made. ×
loading  Processing Request

Hamiltanian minimum principle for optimum control of the distance learning process ; Принцип минимума гамильтаниана при оптимальном управлении процессом дистанционного обучения

Item request has been placed! ×
Item request cannot be made. ×
loading   Processing Request
اقرأ أكثر حفظ في قائمتي
  • معلومة اضافية
    • بيانات النشر:
      Belarusian National Technical University
    • الموضوع:
      2022
    • Collection:
      System analysis and applied information science (E-Journal) / Системный анализ и прикладная информатика
    • نبذة مختصرة :
      A mathematical learning model based on control theory in the form of an inhomogeneous linear differential equation is proposed. Analytical formulas and graphs for optimal program control and optimal trajectory are obtained from the principle of the minimum of the Hamiltonian for autonomous systems. ; Предложена математическая модель обучения на основе теории управления в виде неоднородного линейного дифференциального уравнения. Из принципа минимума гамильтаниана для автономных систем получены аналитические формулы и графики для оптимального программного управления и оптимальной траектории.
    • File Description:
      application/pdf
    • Relation:
      https://sapi.bntu.by/jour/article/view/553/424; Листопад, Н.И., Воротницкий, Ю.И. Электронные средства обучения: состояние, проблемы и перспективы / Н.И. Листопад, Ю.И. Воротницкий // Высшая школа – 2008. – №6 – С. 6–14.; Жукович С.Я. Математический метод повышения качества обучения в вузе / С.Я. Жукович // Вестник Белорусского государственного экономического университета – 2012. – №5. – С.36–42.; Майер, Р.В. Кибернетическая педагогика: Имитационное моделирование процесса обучения / Р.В. Майер. – Глазов, ГГПИ, 2013. – 138 c.; Понтрягин, Л.С. Математическая теория оптимальных процессов / Л.С. Понтрягин [и др.]. – Изд.2. М.: Наука 1969. – 384 с.; Чаки, Ф. Современная теория управления. Нелинейные, оптимальные и адаптивные системы / Ф. Чаки. – М:Мир, – 1975. – 420 с.; https://sapi.bntu.by/jour/article/view/553
    • الرقم المعرف:
      10.21122/2309-4923-2022-1-48-50
    • Rights:
      Authors who publish with this journal agree to the following terms:Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access). ; Авторы, публикующие в данном журнале, соглашаются со следующим:Авторы сохраняют за собой авторские права на работу и предоставляют журналу право первой публикации работы на условиях лицензии Creative Commons Attribution License, которая позволяет другим распространять данную работу с обязательным сохранением ссылок на авторов оригинальной работы и оригинальную публикацию в этом журнале.Авторы сохраняют право заключать отдельные контрактные договорённости, касающиеся не-эксклюзивного распространения версии работы в опубликованном здесь виде (например, размещение ее в институтском хранилище, публикацию в книге), со ссылкой на ее оригинальную публикацию в этом журнале.Авторы имеют право размещать их работу в сети Интернет (например в институтском хранилище или персональном сайте) до и во время процесса рассмотрения ее данным журналом, так как это может привести к продуктивному обсуждению и большему количеству ссылок на данную работу (См. The Effect of Open Access).
    • الرقم المعرف:
      edsbas.8730EFB2