نبذة مختصرة : Objetivo: descrever as repercussões do letramento em saúde (LS) em pacientes com Doença Renal Crônica (DRC) candidatos ou submetidos ao transplante renal (TxR). Métodos: Revisão integrativa, realizada com seleção sistematizada de artigos nas bases de dados PubMed, Portal BVS e SciELO em agosto de 2021. Foram identificados 62 artigos, dos quais 17 foram selecionados para a síntese. Resultados: a maioria dos estudos analisados desenvolveu desenho observacional ou qualitativo. O LS em sua maioria foi limitado e causa diversos impactos nos processos decisórios dos pacientes, resultando em adiamento da inserção na lista de espera pelo TxR, recusa para realização desta terapêutica e, em algumas situações, a morte do paciente. O LS adequado tem efeito protetor em vários aspectos na vida dos pacientes com DRC, sobretudo no domínio psicoemocional e cognitivo. As estratégias educativas, fornecidas na forma de recomendações de rotina em centros de diálise ou adicionais a estas, são essenciais para o aumento do LS. ... : الهدف: وصف تداعيات محو الأمية الصحية (HL) في المرضى الذين يعانون من مرض الكلى المزمن (CKD) المرشحين أو الذين يخضعون لعملية زرع الكلى (RxT). الأساليب: مراجعة تكاملية، مع اختيار منهجي للمقالات في قواعد بيانات PubMed و VHL Portal و SciELO في أغسطس 2021. تم تحديد 62 مادة، تم اختيار 17 منها للتوليف. النتائج: طورت معظم الدراسات التي تم تحليلها تصميمًا ملاحظًا أو نوعيًا. كان LS محدودًا في الغالب ويسبب العديد من التأثيرات على عمليات صنع القرار للمرضى، مما أدى إلى تأجيل الإدراج في قائمة الانتظار لـ TxR، ورفض إجراء هذا العلاج، وفي بعض الحالات، وفاة المريض. يكون لمرض الكلى المزمن الكافي تأثير وقائي في العديد من جوانب حياة المرضى الذين يعانون من مرض الكلى المزمن، وخاصة في المجالات النفسية والعاطفية والمعرفية. الاستراتيجيات التعليمية، المقدمة في شكل توصيات روتينية في مراكز غسيل الكلى أو بالإضافة إلى ذلك، ضرورية لزيادة اللغة المصدر. الاستنتاج: كان لدى المرضى الذين كانوا مرشحين للعلاج بالأشعة السينية أو يخضعون لها معدل انتشار مرتفع للغة المصدر المحدودة، مع تأثير سلبي على عمليات صنع القرار. بالإضافة إلى ذلك، من المسلم به أن ...
Processing Request
No Comments.