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Advantages and disadvantages of using artificial intelligence by students, teachers and educational institutions. ; Ventajas y desventajas del uso de las inteligencias artificiales por alumnos, maestros e instituciones educativas.

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  • معلومة اضافية
    • بيانات النشر:
      Asesorías y tutorías para la investigación científica en la Educación Puig-Salabarría S.C.
    • الموضوع:
      2024
    • نبذة مختصرة :
      The objective of the work is to carry out a review of the advantages and disadvantages that have been reported about the use of these AIs, which are analyzed for the three entities that participate in the educational process: students, teachers and HEIs. The results indicate that AIs offer many advantages related to the efficiency of all entities, however, there are also many disadvantages associated with the use of AIs. It is concluded that AIs are good and that HEIs must monitor their use in order to maximize their advantages and minimize their disadvantages. ; El objetivo del trabajo es realizar una revisión sobre las ventajas y desventajas que se han reportado sobre el uso de esas IA, las cuales se analizan para los tres entes que participan en el proceso educativo: los alumnos, maestros y las IES. Los resultados indican que las IA ofrecen muchas ventajas relacionadas con la eficiencia de todos los entes, sin embargo, también se tienen muchas desventajas asociadas al uso de las IAs. Se concluye que las IAs son buenas y que las IES deben monitorear el uso de estas con la finalidad de maximizar sus ventajas y minimizar sus desventajas.
    • File Description:
      application/pdf
    • Relation:
      https://www.dilemascontemporaneoseducacionpoliticayvalores.com/index.php/dilemas/article/view/4284/4144; https://www.dilemascontemporaneoseducacionpoliticayvalores.com/index.php/dilemas/article/view/4284
    • الرقم المعرف:
      10.46377/dilemas.v12i1.4284
    • الدخول الالكتروني :
      https://doi.org/10.46377/dilemas.v12i1.4284
      https://www.dilemascontemporaneoseducacionpoliticayvalores.com/index.php/dilemas/article/view/4284
    • الرقم المعرف:
      edsbas.852535A9