Методика навчання біології у закладах загальної середньої освіти в умовах дистанційного навчання ; Methodology of Studies of Biology is in Establishments of Universal Middle Education in the Conditions of the Distance Learning

Кваліфікаційна робота присвячена дослідженню методичних засад організації дистанційного навчання у закладах загальної середньої освіти. Розкрито роль дистанційного навчання у сучасній середній освіті, висвітлено методику організації ефективного дистанційного навчання біології у 5-11 класах. Надано коротку характеристику онлайн-ресурсів, що можуть бути використані вчителями біології для ефективної взаємодії на уроках. У ході педагогічного експерименту досліджено, що застосування ресурсів для онлайн взаємодії під час уроків сприяє кращому засвоєнню знань учнями під час онлайн-занять, дозволяє учням опанувати різні форми творчої взаємодії з контентом підчас уроків біології, опанувати не тільки предметну компетентність, а й формувати гнучкі компетентності, що необхідні учням для ефективної взаємодії з соціумом в повсякденному житті. Результати експерименту свідчать про підвищення рівня навчальних досягнень з біології, а також про формування стійкої внутрішньої мотивації до навчання у зв’язку з використанням інформаційно-комунікаційних технологій, які є основним способом міжособистісної взаємодії учнів 5-11 класів. Також в ході експерименту виявлено позитивну динаміку з підготовки онлайн-занять з біології для вчителів, підготовка займає удвічі менше часу. ; Qualification work is devoted to the study of methodological principles of organized distance learning in general secondary education. The role of distance learning is revealed in modern secondary education, the method of organization effective distance learning in biology is reflected. A brief description of online resources that bats can be used by biology teachers for effective collaboration in lessons was given. During a pedagogical experiment investigational, that application of resources for online cooperation during the lessons assists the best mastering of knowledge students during online employments, allows to the students to capture the different forms of the creative cooperating with content in the lessons of biology, to capture not only a subject ...