Violência nas Relações de Intimidade Envolvendo Adolescentes à Luz de Género e Geração: Estudo multicêntrico luso-hispano-brasileiro-caboverdiano

As questões de género são marcadas por polaridades, procurando enquadrar o feminino e o masculino como categorias essencialistas ou naturais. Estas diferenças de género continuam no século XXI a reproduzir papéis estereotipados no exercício da sexualidade e na expressão de sentimentos. Em simultâneo, "os jovens de hoje ao mesmo tempo que repetem e reproduzem alguns modelos tradicionais e conservadores, recriam novas formas e novos meios de se relacionarem" (Minayo et al., 2011, p. 207-8), tais como o "ficar" e a internet. As relações de intimidade entre adolescentes6 precisam também de serem analisadas com base no contexto social e histórico em que ocorrem, pois, as mudanças sociais e culturais determinam a adolescência. Sabendo que a adolescência se insere na juventude e esta é compreendida como categoria permanente, isto não implica que a adolescência não mude ao longo das décadas e dos séculos, sendo a mudança determinada pelas transformações económicas, culturais e tecnológicas o que, de certo, se vai repercutir na transformação das relações de intimidade que os adolescentes estabelecem entre si (Qvortrup, 2010). Assim, a análise da VRI entre adolescentes deve ter presente os aspetos históricos e sociais, sobretudo os referentes às relações de género e de geração (Minayo et al., 2011). A adolescência configura-se como um período da vida de grande potencial e ao mesmo temo de significativa vulnerabilidade. É assumida como uma etapa estratégica para a promoção de relações de intimidade saudáveis e para a prevenção e resposta à VRI (Leitão, Fernandes, Fabião, Alegre de Sá, Veríssimo, & Dixe, 2013). As experiências de VPI entre adolescentes tanto para Minayo et al. (2011) como para a WHO (2013) têm impacto na saúde física, psicológica e sexual e sugerem a construção de medidas de intervenção que ajudem a construir relações mais saudáveis e sem violência. Como atores de referência para proporcionar esta ajuda, são referidos os pais, os professores e os profissionais de saúde, que os poderão ajudar a ...