نبذة مختصرة : A partir del conocimiento del aumento en las cifras de ingreso de adolescentes al Sistema de Justicia en San Gil, se evidencia la necesidad realizar intervención en poblaciones vulnerables con el fin de prevenir conductas delictivas. A continuación se presenta el contenido de una investigación cualitativa de corte descriptiva-evaluativa en la cual, se adaptó y aplicó un Plan de Intervención Preventivo basado en técnicas Cognitivo-Conductuales a 3 hombres y 4 mujeres jóvenes en alto riesgo frente a la comisión de delitos que se encentran bajo protección del ICBF en la Fundación Niño Jesús de Belén del Municipio de San Gil. La Intervención tuvo una duración de dos meses, en los que se trabajaron 3 módulos, se llevó a cabo una evaluación Pre y Pos y se realizaron dos actividades lúdicas como parte del Reforzamiento. En base a los datos obtenidos en las evaluaciones y la observación se describe una acogida positiva y disminución de los Índices de agresividad tras la aplicación, lo que se puede interpretar como que el Plan de Intervención presentado y las técnicas Cognitivo-Conductuales resultan efectivos para la prevención o disminución de la conducta punible. ; Fundación Universitaria San Gil UNISANGIL ; Índice de Tablas 4 Índice de Anexos 4 Resumen 1 Planteamiento del Problema 2 Justificación 4 Objetivo General 5 Objetivos Específicos 5 Antecedentes de Investigación 5 Marco de Referencia 10 Marco legal 10 Normas internacionales 10 Normas Nacionales 12 Marco Teórico 15 Marco Conceptual 19 Metodología 20 Tipo de Investigación 20 Población 20 Muestra 20 Instrumentos 20 Descripción de la Ejecución 21 Variables Intervinientes 22 Discusión 23 Conclusiones 27 Recomendaciones 27 Referencias Bibliográficas 28 ; Pregrado ; Based on the information of an increasing number of adolescent admissions to the Justice System in San Gil, the need to intervene in vulnerable population is evident, in order to prevent criminal behavior. The following is the content of a descriptive-evaluative qualitative research in which a Preventive ...
Relation: Adolescentes, Jóvenes y delitos: Elementos para la comprensión de la delincuencia juvenil en Colombia. Observatorio del Bienestar de la Niñez. ICBF. (2015). Presente en la web.; Bonta J., Andrews D.A., Modelo de Evaluación y Rehabilitación de Infractores. Diplomado Evaluación Diferenciada con Adolescentes Infractores de Ley. Disponible en la web.; Código de la Infancia y la Adolescencia. Ley 1098 de 2006.; Dionne J., Zambrano A. (2009). Intervención con adolescentes infractores de ley. El Observador. Edición especial Nº 5. Disponible en la web.; Directrices de las Naciones Unidas para la Prevención de la Delincuencia Juvenil Directrices de Riad. Disponible en la web.; Fariña F., Vázquez M. J., Arce R. Comportamiento antisocial y delictivo: teorías y modelos Contenido recuperado de la web.; Garaña J. L., Rodríguez Mª J. (2011) Programa Central de Tratamiento Educativo y Terapéutico para menores infractores. Agencia de la Comunidad de Madrid para la Reeducación y Reinserción del Menor Infractor. Madrid. ISBN: 978-84-614-4771-8.Recuperado de la web.; Graña J. L., Garrido v., González L. (2007). Evaluación de las características delictivas de menores infractores de la Comunidad de Madrid y su influencia en la planificación del tratamiento. Psicopatología Clínica Legal y Forense, Vol. 7, p.7-18. Recuperado de la web.; Lineamiento de Atención a Población con Medidas o Sanciones del Proceso Judicial SRPA. Instituto Colombiano de Bienestar Familiar. Dirección de Protección. Subdirección de Responsabilidad Penal. Bogotá. (2016).; Lineamiento Técnico Administrativo para la Atención de Adolescentes en el Sistema de Responsabilidad Penal para Adolescentes – SRPA. Instituto Colombiano de Bienestar Familiar. Dirección de Protección. Subdirección de Responsabilidad Penal. Bogotá. (2016). Disponible en la web.; Redondo S., Martínez A., Pueyo A. (2012). Intervenciones con delincuentes juveniles en el marco de la justicia: Investigación y aplicaciones. Departamento de Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológico Facultad de Psicología, Universidad de Barcelona. España. Recuperado de la web.; Redondo S., Pueyo A. (2007). La psicología de la delincuencia. Papeles del Psicólogo. No. 3 VOL-28. Universidad de Barcelona. España. Disponible en la web.; Reglas de Naciones Unidas para la Administración de Justicia. Reglas de Beijing. (1990). Disponible en la web.; Uceda i Maza. F., Navarro J. J., Domínguez F. J. (2014). Gestión y prácticas educativas en los centros de reeducación de la Comunitat Valenciana. Reinad, UPV. Disponible en la web.; http://hdl.handle.net/20.500.12749/11599; instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB; reponame:Repositorio Institucional UNAB; repourl:https://repository.unab.edu.co
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