نبذة مختصرة : En diversos estudios se ha asociado la presencia de actividad bruxista y factores psicológicos, especialmente ansiedad, depresión, así como neuroticismo. Las guías para el desarrollo de herramientas de consenso para el diagnóstico de bruxismo contemplan la evaluación de factores psicológicos. El objeto de este estudio es evaluar el impacto de la pandemia de la COVID-19 en estudiantes de primer año de Odontología, tanto para su actividad bruxista como en los factores psicológicos asociados a ella. Se reclutó a 192 estudiantes de primer año de Odontología de la Universidad Complutense de Madrid (90 del año 2020/21 y 92 del año 2018/19) y se compararon respecto a la actividad bruxista de vigilia y sueño, además de por sus Puntuaciones Directas (PD) en diversas pruebas psicológicas. Adicionalmente, se evaluó las diferencias en PD de pruebas psicológicas para alumnos con y sin bruxismo de vigilia, para los cursos de los años 2020/21 y 2018/19, por separado. Comparando los alumnos de 2020/21 con los de 2018/19, hubo un aumento en los casos de bruxismo de vigilia (54,44% v/s 32,97%) y de sueño (54,56% v/s 15,22%). Respecto a los resultados de las pruebas psicológicas, hubo diferencias significativas en STAI, CRI-A, NEO-FII y BSI-18. En general, los estudiantes del curso 2020/21 mostraron mayores PD relativas a Ansiedad, Depresión y Neuroticismo, que aquellos de 2018/19. Entre los estudiantes con y sin bruxismo de vigilia del año 2020/21, no hubo diferencias significativas respecto a esos factores, quizás por el aumento generalizado en todo el grupo. Entre los del año 2018/19, sí había diferencias significativas para Ansiedad, Depresión y Bruxismo,además, se observan mayores PD para Reevaluación Positiva y Descarga Emocional en el CRI-A, lo cual puede sugerir que el bruxismo de vigilia puede ser una técnica de manejo del estrés. ; Depto. de Especialidades Clínicas Odontológicas ; Fac. de Odontología ; TRUE ; unpub
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