Item request has been placed! ×
Item request cannot be made. ×
loading  Processing Request

Educational intervention proposal in order to promote the creative writing in the Primary School classroom ; Propuesta didáctica para el fomento de la escritura creativa en el aula de Educación Primaria ; Proposta didática para a promoção da escrita criativa em sala de aula do Ensino Fundamental

Item request has been placed! ×
Item request cannot be made. ×
loading   Processing Request
  • معلومة اضافية
    • بيانات النشر:
      EdUECE - Editora da Universidade Estadual do Ceará
    • الموضوع:
      2021
    • Collection:
      Portal de Periódicos da UECE (Universidade Estadual do Ceará)
    • نبذة مختصرة :
      This project is about several creative writing authors and their main theories. Since these authors and with our contributions, we have elaborated educational intervention proposal with the aim of promoting creativity and writing, as well as improving the communication both oral and written and the improvement of the orthography. The proposal, which consists of nine sessions, is aimed especially at the first cycle of Primary Education, specifically the 2nd year. After the theoretical analysis, we will show this proposal and we will conclude by reflecting on it. ; En el presente trabajo se hace un breve recorrido por varios de los autores más destacados en materia de escritura creativa a lo largo de la historia. Basándonos en ellos y con aportaciones propias, hemos elaborado una propuesta de intervención educativa con el objetivo de fomentar en todo momento la creatividad y la escritura. Se pretende a su vez la mejora de la comunicación, tanto oral como escrita y el perfeccionamiento progresivo de la ortografía. El taller, que consta de nueve sesiones, está dirigido al alumnado del primer ciclo de Educación Primaria, concretamente al 2º curso. Después de un primer análisis teórico, mostraremos dicha propuesta didáctica y concluiremos reflexionando sobre ella. ; Neste artigo, é feito um breve passeio por vários dos autores mais proeminentes da escrita criativa ao longo da história. Com base neles e com os nossos próprios contributos, desenvolvemos uma proposta de intervenção educativa com o objectivo de promover a criatividade e a escrita em todos os momentos. Ao mesmo tempo, o objetivo é melhorar a comunicação, tanto oral como escrita, e o aprimoramento progressivo da ortografia. O workshop, que consiste em nove sessões, é dirigido a alunos do 1.º ciclo da Educação Básica, especificamente do 2.º ano. Após uma primeira análise teórica, mostraremos esta proposta didática e concluiremos com uma reflexão sobre ela.
    • File Description:
      application/pdf
    • Relation:
      https://revistas.uece.br/index.php/revpemo/article/view/4048/3526; https://revistas.uece.br/index.php/revpemo/article/view/4048
    • الرقم المعرف:
      10.47149/pemo.v3i1.4048
    • الدخول الالكتروني :
      https://revistas.uece.br/index.php/revpemo/article/view/4048
      https://doi.org/10.47149/pemo.v3i1.4048
    • Rights:
      Copyright (c) 2020 Rocío Maraver Landero (Autor) ; http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
    • الرقم المعرف:
      edsbas.8116E0D1