نبذة مختصرة : Poster ; Uno de los procesos más importantes del ciclo de vida de las plantas es la germinación de las semillas. La temperatura y la disponibilidad de agua son los principales factores ambientales que regulan la germinación de las semillas, afectando tanto el porcentaje final como el tiempo de germinación (Baskin y Baskin, 2014). Para el lapacho rosado (Handroanthus impetiginosus) se ha indicado que las semillas pueden germinar en un amplio rango de temperaturas (15- 40°C) con una temperatura óptima alrededor de los 32°C y que son sensibles al estrés hídrico (hasta -0,6M o -0.8 Mpa; Pastrana-Ignes, 2020). Sin embargo, se ha indicado que ambos factores actuarían de manera independiente sobre la germinación de las semillas, aunque esta interacción ha sido evaluada solo a 25 y 30°C (Valdovinos et al., 2021). El objetivo de este trabajo fue determinar el efecto de la temperatura, potencial hídrico y su interacción sobre la germinación de semillas de esta especie, considerando un amplio rango de temperaturas y potenciales hídricos. ; Instituto de Recursos Biológicos ; Fil: Rivero, María Victoria. Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA). Instituto de Recursos Biológicos. Banco Base de Germoplasma; Argentina. ; Fil: Malagrina, Gisela. Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA). Instituto de Recursos Biológicos. Banco Base de Germoplasma; Argentina. ; Fil: Alvarez, Ana Carolina. Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA). Instituto de Recursos Biológicos. Banco Base de Germoplasma; Argentina. ; Fil: Amarillo, Karina. Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA). Instituto de Recursos Biológicos. Banco Base de Germoplasma; Argentina. ; Fil: Fornes, Luis. Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA). Estación Experimental Agropecuaria Famaillá; Argentina ; Fil: Suhring, Silvia. Universidad Nacional de Salta; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina ; Fil: Batlla, Diego. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Agronomía. Catedra de ...
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