نبذة مختصرة : Pretendemos abordar neste artigo cinco pontos que podem contribuir paraa discussão da pesquisa que se produz em educação. O primeiro deles dizrespeito ao que se entende por pesquisa, o segundo é relativo à idéia deparadigma, o terceiro refere-se ao confronto dos chamados métodos qualitativos em relação aos quantitativos, o quarto versa sobre o possível papel dos estudos quantitativos e, o quinto ponto, refere-se à questão dos grupos de pesquisa e à emergência de novos tipos de temáticas.
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