The information needs and the information literacy of the parents of deaf ; As necessidades informacionais e a competência em informação dos pais de surdos

Objective: To present the informational needs of parents of the deaf from the perspective of information literacy. Method: This is an exploratory and descriptive study, with a qualitative and quantitative approach, carried out based on field research. The research environment consisted of two institutions specialized in the area of ??deafness in northern Paraná, with the target population of parents whose deaf children study at these institutions. For data collection, a questionnaire was used, with closed and open questions. Result: Among the results, he identified that the main informational needs of deaf parents refer to information for health and treatments, for education and choice of schools, as well as to know the rights of the deaf, about Sign Language and to teach their child deaf. Conclusions: It concludes that parents need to continually learn about deafness and for that, information literacy can contribute so that they know how to recognize and address their needs, and thus help deaf children. ; Objetivo: Apresentar as necessidades informacionais dos pais de surdos na perspectiva da competência em informação. Método: Trata-se de um estudo exploratório e descritivo, com abordagem qualiquantitativa, realizado a partir de uma pesquisa de campo. O ambiente de pesquisa foi constituído por duas instituições especializadas na área da surdez do norte do Paraná, tendo como população alvo pais cujos filhos surdos estudam nestas instituições. Para coleta de dados utilizou um questionário, com questões fechadas e abertas. Resultado: Entre os resultados identificou que as principais necessidades informacionais dos pais de surdos se referem à informação para saúde e tratamentos, para educação e escolha de escolas, assim como para conhecer os direitos dos surdos, sobre a Língua de Sinais e para ensinar o filho surdo. Conclusões: Conclui que os pais precisam aprender continuamente sobre a surdez e para tal a competência em informação pode contribuir de modo que saibam reconhecer e sanar ...