Transtextuality from Bakhtin to Genette: dialogism and intertextuality put to the test of didactic transpositions ; La transtextualité de Bakhtine à Genette : le dialogisme et l'intertextualité à l'épreuve des transpositions didactiques

International audience ; Texts tend to function in an essentially dialogic manner. The questions of dialogism and textual transcendence, introduced by Bakhtin, are theorized in a more profound way through Genette's work on intertextuality. However, if Bakhtin's work constitutes an essential reference for language didactics and more particularly for theorists of communicative and action approaches, research relating to intertextuality is weakly used in didactics, being almost limited to the teaching of writing in particular through the famous imitation exercises. ; Les textes tendent à fonctionner de manière essentiellement dialogique. Les questions de dialogisme et de transcendance textuelle, introduites par Bakhtine, sont théorisées de façon plus approfondie à travers les travaux de Genette sur l’intertextualité. Or, si les travaux de Bakhtine constituent une référence incontournable pour les didacticiens des langues et plus particulièrement pour les théoriciens des approches communicative et actionnelle, les recherches ayant trait à l’intertextualité sont faiblement convoquées en didactique, se limitant presque à l’enseignement de l’écrit notamment à travers les fameux exercices d’imitation.