نبذة مختصرة : Neste trabalho analisamos as formas de transmissão e assimilação da voz do outro no contexto narrativo da obra Infância, de Graciliano Ramos. Verificamos que a plurivocalidade, enquanto multiplicidade de discursos, organiza-se na obra como uma relação contrastiva entre a transmissão direta e a indireta.
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