نبذة مختصرة : Mogućnost uvežbavanja kognitivnih funkcija ostvaruje se terapijskom metodom zasnovanom na uvežbavanju povratne kontrole elektroencefalografske aktivnosti (skr. pkEEG; engl. EEG biofeedback). U tom procesu ispitanik uči da koriguje moždanu aktivnost iskazanu putem EEG ritmova. Primenom pkEEG protokola ispitanici uče da menjaju amplitudu određenog frekvencijskog opsega. U ovoj studiji je ispitan efekat ponavljanih treninga nižeg opsega beta aktivnosti (12-15 Hz), nazvan senzo-motornim ritmom (SMR), na promene selektivne auditivne pažnje kod zdravih ispitanika, starosne dobi od 30 do 45 godina, primenom elektrofiziološke i bihejvioralne evaluacije. SMR ritam se pojavljuje u stanju aktivne pažnje i spremnosti za trenutnu reakciju na stimulus. Elektrofiziološka evaluacija rađena je merenjem amplituda i latenci neurofizioloških komponenti kognitivno evociranih potencijala N100, N200, P300 u zadatku auditivne diskiminacije. Selektivna auditivna pažnja je sposobnost selekcije određenog zvučnog stimulusa iz mnoštva drugih koji se istovremeno dešavaju. Zbog toga je korišćen bihejvioralni QuickSIN test koji načinom merenja simulira realne životne situacije, tj. govornu komunikaciju u bučnim sredinama, a za čiju uspešnost je odgovorna pažnja ispitanika. Rezultati istraživanja elektrofiziološkom i bihejvioralnom evaluacijom pokazali su efekte primene ponavljanih SMR pkEEG protokola na poboljšanja postignuća na testovima auditivne selektivne pažnje, na skraćenje vremena reakcije kognitivnih evociranih potencijala (N100, N200, P300) i tačnosti odgovora na bihevioralnom testu auditivne pažnje, dok isti efekat nije potvrđen za nivo amplituda izazivanih odgovora. Utvrđena je i povezanost između broja sesija SMR pkEEG protokola i povećanja spektralne snage SMR talasa kod zdravih osoba. ; The possibility of practicing cognitive functions is achieved by a therapeutic method based on the practice of feedback control of electroencephalographic activity (abbr. pkEEG; Eng. EEG biofeedback). In this process, the subject learns to correct ...
No Comments.