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Jugamos con las letras durante el proceso lector

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  • معلومة اضافية
    • الموضوع:
      2023
    • Collection:
      Universidad Internacional de La Rioja (UNIR): Re-Unir
    • نبذة مختصرة :
      Este proyecto de final de carrera consiste en la creación de una propuesta didáctica para trabajar la lectoescritura a través de la gamificación. Está orientada para llevarla a cabo a través de un aprendizaje activo donde el maestro proporcionará a sus alumnos un entorno favorable que favorezca la motivación, el interés y la participación para que puedan realizar una serie de actividades y juegos que mejoren, aprovechando los conocimientos aprendidos a lo largo del curso, su nivel de lectura y escritura. Para realizar esta práctica de enseñanza aprendizaje se utilizarán diferentes estrategias educativas donde el profesor y los alumnos participarán activamente combinando recursos tecnológicos con actividades para fortalecer las habilidades básicas en el uso del lenguaje y lograr un aprendizaje significativo de la expresión oral, así como de la lengua escrita. La utilización de diferentes recursos tecnológicos, retos y aprendizaje colaborativo en nuestra propuesta didáctica nos permite llevar a cabo una innovación educacional que implicará tanto al profesor como a los alumnos para trabajar el proceso lector a través de la gamificación.
    • Relation:
      https://reunir.unir.net/handle/123456789/15154
    • الدخول الالكتروني :
      https://reunir.unir.net/handle/123456789/15154
    • Rights:
      openAccess
    • الرقم المعرف:
      edsbas.78183ADF