نبذة مختصرة : Pocos hombres han ejercido una influencia más profunda y significativa en el establecimiento del modelo educativo en la historia de América Latina post guerras de Independencia que el maestro caraqueño Simón Rodríguez. En una época de marcado predominio del pensamiento de la Ilustración y la necesidad manifiesta de utilizar la razón, buscó que la educación fuera un motor de desarrollo y liberación del pensamiento monárquico. Para la presente investigación se ha referenciado el punto de vista de diversos autores. La intención ha sido representar de la forma más exhaustiva posible su gama de contribuciones, enseñanzas y pensamientos, para que por medio del análisis de su legado logremos reconocerle como un precursor de la educación americana. Además, entre sus múltiples aportes podemos resaltar las enseñanzas sobre el papel primordial del gobierno en masificar la instrucción, convirtiéndola en un derecho social indispensable para lograr una verdadera democracia y desarrollo. Un ejemplo claro de ello fue el resaltar el desinterés de los líderes en educar a la población indígena y el abandono que sufrieron posterior a la Independencia. Por último, uno de los factores más importantes que lo resaltan como un predecesor fue la solicitud de una escuela para niñas, en una época en la cual las mujeres se encontraban excluidas de la formación pública. Estimamos que a medida que se estudie el siguiente articulo crecerá nuestro conocimiento en su verdadera función e influencia como precursor de la educación, formación de líderes y asentador de las bases de las nacientes republicas.
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