نبذة مختصرة : NDICE Pr?logo .5 Prof. Santiago Mancuso, Mg. Sergio C?rdoba, Prof. Esp. Mariano Ferro, Lic. Alejandro De Brandi Actividad f?sica, medios tecnol?gicos de pantalla y din?mica social en adolescentes.9 Dr. Jos? Dev?s Dev?s Educaci?n F?sica y salud como modelo pedag?gico. .29 Dra. Carmen Peir? Velert Moverse y pensar: Proyecto Albatros. Una perspectiva pr?ctica para la aplicaci?n de los avances en neurociencia en la educaci?n f?sica inclusiva.43 Dra. Mar?a del Carmen Gonz?lez-Andr? Moverse y pensar: incidencia del dise?o de las tareas motrices en la mejora de las funciones ejecutivas .64 Mg. Marc Guillem Molins Moverse y pensar: influencia de una dosis puntual de ejercicio sobre la consolidaci?n de los aprendizajes en la memoria .79 Mg. Eric Roig Hierro Moverse y pensar: influencia de la pr?ctica de actividad f?sica en la mejora de los aprendizajes en edad escolar.99 Mg. Gabriel D?az Cobos Nuevos desaf?os para la programaci?n del ejercicio saludable.110 Dr. Adri?n Casas Planificaci?n y metodolog?a en el desarrollo de la formaci?n deportiva .134 Dr. Jos? Bruneau Ejercicio, gasto energ?tico y consumo de grasas: consideraciones evolutivas, pr?cticas y limitaciones.150 Prof. Esp. Mariano Ferro Hipoxia intermitente .173 Lic. Fernando Lozano El entrenamiento pliom?trico: frenando un mito.201 Lic. Ignacio Costa, Prof. Guillermo Oste Abordaje interdisciplinario en el tratamiento de la persona con enfermedad cardiovascular - INaRePS.216 Dr. Diego Mercader, Lic. Santiago Rossin, Lic. Alejandra Vicente, Mg. Sergio C?rdoba Efectos de ejercicios de fuerza y aer?bicos en el estado cognitivo en adultos mayores.246 Dr. Humberto Castillo Quezada Gesti?n deportiva: an?lisis de la percepci?n del usuario y el espectador en el mundo del deporte.263 Dr. Sergio Aguado Berenguer La promoci?n de estilos de vida activos desde la clase de Educaci?n F?sica: el Proyecto colaborativo EVA (resumen) .303 Dr. Jorge Lizandra Mora
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