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The implementation of public education in Ceará ; La implementación de la educación pública en Ceará ; A implantação da educação pública no Ceará

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  • معلومة اضافية
    • بيانات النشر:
      RBHE
    • الموضوع:
      2024
    • Collection:
      Universidade Estadual de Maringá: Portal de Periódicos da UEM
    • نبذة مختصرة :
      The article analyzes how the public education system was implemented in Ceará based on a liberal policy. This policy was based on the principles of the physiocratic political economy of enlightened and rationalist knowledge and built the organization of the school system. The construction of a legal and administrative framework for the school system developed became more complex over the period analyzed and standardized educational practices. To understand how this educational system was implemented and follow the resulting public debate, we analyzed different teaching regulations, provincial laws, newspaper sources and statistical data. Based on this documentation, we realize that the instrument of educational statistics was fundamental for these historical subjects to diagnose the low level of schooling, the insignificant supply of primary education and high illiteracy as a barrier to the development of productive forces in the province ; El artículo analiza cómo se implementó el sistema de educación pública en Ceará a partir de una política liberal. Esta política se basó en los principios de la economía política fisiocrática, del conocimiento ilustrado y racionalista y construyó la organización del sistema escolar. La construcción de un marco jurídico y administrativo para el sistema escolar desarrollado se volvió más compleja a lo largo del período analizado y se estandarizaron las prácticas educativas. Para comprender cómo se implementó este sistema educativo y seguir el debate público resultante, analizamos diferentes normativas docentes, leyes provinciales, fuentes periodísticas y datos estadísticos. Con base en esta documentación, nos damos cuenta de que el instrumento de la estadística educativa fue fundamental para que estos sujetos históricos diagnosticaran el bajo nivel de escolaridad, la insignificante oferta de educación primaria y el alto analfabetismo como barrera al desarrollo de las fuerzas productivas en la provincia ; O artigo analisa como foi implantado o sistema de ensino público no Ceará a ...
    • File Description:
      application/pdf
    • Relation:
      http://eduemojs.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/68853/751375157109; http://eduemojs.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/68853
    • الرقم المعرف:
      10.4025/rbhe.v24.2024.e316
    • الدخول الالكتروني :
      http://eduemojs.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/68853
      https://doi.org/10.4025/rbhe.v24.2024.e316
    • Rights:
      Copyright (c) 2024 Almir Leal de Oliveira (Autor) ; http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
    • الرقم المعرف:
      edsbas.73F575