نبذة مختصرة : Botany is the branch of biology that studies plants, algae and fungi, in this work we will deal with plants. Evolutionarily, bryophytes and pteridophytes were the first plants to adapt to the terrestrial environment, therefore they were almost unable to invade space due to their size and the low demand for nutrients in the soil. Therefore, this work proposes to analyze the textbook to verify how these contents are worked, since botanical blindness can influence the teaching-learning process. 1st, 2nd and 3rd grade books were analyzed. It is concluded that the observed textbooks are unique sources of learning within schools and, in addition, some are not contextualized, we know their importance within schools, if they are well used, they can be a great ally for teachers. ; A botânica é o ramo da biologia que estuda as plantas, algas e fungos, neste trabalho iremos tratar sobre as plantas. Evolutivamente, as briófitas e pteridófitas foram os primeiros vegetais a se adaptarem ao ambiente terrestre, portanto eram quase incapacitadas de invadir o espaço devido ao seu tamanho e a pouca exigência de nutrientes no solo. Com isso, propõe-se este trabalho analisar o livro didático para verificar como são trabalhados esses conteúdos, uma vez que a cegueira botânica pode influenciar no processo de ensino-aprendizagem. Foram analisados os livros de 1ª, 2ª e 3ª série. Conclui-se até então que os LD’s observados, são fontes únicas de aprendizado dentro das escolas e além disso, uns não são contextualizados, sabemosda sua importância dentro das escolas se forem bem utilizados podem ser grandes aliado para os professores.
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