نبذة مختصرة : The purpose of this work is to explore the link between social capital and education from an ethical perspective. Some theoretical reflections are made on ethics and the need to develop social capital as a model to confront the so-called bad development to which Latin American countries have been subjected. On the other hand, it is considered essential to incorporate the educational factor as the most expeditious way to achieve the transformation of society, starting from its condition as an entity that generates and disseminates knowledge. It is concluded that it is educational institutions and especially universities that are called to build critical and reflective thinking supported by ethical values that allow Latin American society to face the great changes and the challenge of constructing a new vision of development. ; El presente trabajo tiene como propsito explorar la vinculacin entre capital social y educacin desde una perspectiva tica. Se hacen algunas reflexiones tericas sobre la tica y la necesidad de desarrollar el capital social como un modelo para enfrentar el llamadomal desarrollo al cual han sido sometidos los pases latinoamericanos. Por otra parte, se considera imprescindible incorporar el factor educativo como la va ms expedita para lograr la transformacin de la sociedad, partiendo de su condicin de ente generador y difusor de conocimiento. Se concluye que son las instituciones educativas y especialmente las universidades las llamadas a construir un pensamiento crítico y reflexivo sustentado en valores ticos que permitan a la sociedad latinoamericana enfrentar los grandes cambios y el reto de la construcción de una nueva visión de desarrollo.
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