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hybridise or allow to link? ; Hybrider ou permettre de relier ?

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  • معلومة اضافية
    • Contributors:
      Association Nationale pour la Formation et la Recherche pour l'Alternance (ANFRA)
    • بيانات النشر:
      HAL CCSD
      Institut de recherche sur les pratiques éducatives/Champ social
    • الموضوع:
      2022
    • Collection:
      Archive ouverte HAL (Hyper Article en Ligne, CCSD - Centre pour la Communication Scientifique Directe)
    • نبذة مختصرة :
      International audience ; The health context obliges an accelerated mutation of the formations which meets an older process of transformation, that of hybridization. This article proposes to open up useful avenues for the engineering of capacitive hybrid devices. So we come back in turn to different research that, from our point of view, would participate in these ingenuities. First, we explore the device as a capacitive environment, then, the notion of hybridization by building on the experience of integrative alternance training and its connections. Finally, for a perspective and debate, we propose some avenues for action. ; Le contexte sanitaire oblige à une mutation accélérée des formations qui rencontre un processus plus ancien de transformation, celui de l'hybridation. Cet article se propose d'ouvrir des pistes utiles aux ingénieries de dispositifs hybrides capacitants. Ainsi, nous revenons tour à tour sur différentes recherches qui, de notre point de vue, participeraient de ces ingénieries. Dans un premier temps, nous explorons le dispositif en tant qu'environnement capacitant, puis, la notion d'hybridation en prenant appui sur l'expérience des formations par alternance intégrative et de ses reliances. Enfin, pour une mise en perspective et en débats, nous proposons quelques pistes pour agir.
    • Relation:
      hal-03559424; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03559424; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03559424/document; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03559424/file/Hybrider%20ou%20permettre%20de%20relier.pdf
    • Rights:
      http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/ ; info:eu-repo/semantics/OpenAccess
    • الرقم المعرف:
      edsbas.71F68988