Item request has been placed! ×
Item request cannot be made. ×
loading  Processing Request

La inclusió de l'alumnat de les USEE a laula ordinària

Item request has been placed! ×
Item request cannot be made. ×
loading   Processing Request
  • معلومة اضافية
    • Contributors:
      Rajadell, Núria
    • الموضوع:
      2011
    • Collection:
      Dipòsit Digital de la Universitat de Barcelona
    • نبذة مختصرة :
      Màster Oficial en Psicopedagogia, Facultat de Pedagogia, Universitat de Barcelona, Curs: 2010-2011, Tutor: Núria Rajadell i Puiggròs ; Per què? Per què aquest tema i no un altre? Per què he decidit fer un projecte educatiu sobre la inclusió de l'alumnat de les USEE a l'aula ordinària? Doncs la veritat és que fa uns mesos no ho tenia tan clar com ho tinc ara. Recordo dies en que ni tan sols jo recordava per què havia escollit aquest tema, però ara ho tinc més clar que mai, vaig escollir aquest tema perquè és una necessitat de primer ordre. Davant de la societat actual és indispensable que hi hagi persones que vetllin per a que tots i totes hi tinguem cabuda en aquest món tan divers però a la vegada tan exigent. Tots i totes som diferents però alguns es creuen estar per sobre dels demés, és necessari que ens fiquem al cap que no hi ha dues persones iguals en aquest món i que això és el que ens dóna la riquesa que tenim. Si no fóssim tots diferents no seríem on som ara, no viuríem en la societat en la que ens trobem; Albert Einstein, Isaac Newton, Bill Gates, Beethoven, Salvador Dalí o bé Thomas Edison probablement a l‟escola no pensaven que arribarien tan lluny, eren nens que ara etiquetaríem amb Necessitats Educatives Especials(NEE), però això no els va impedir seguir la seva trajectòria vital i gràcies a tots ells ara som on som, aquesta és la riquesa de ser tan diferents.
    • File Description:
      93 p.; application/pdf
    • Relation:
      http://hdl.handle.net/2445/107949
    • Rights:
      cc-by-nc-nd (c) Ayné López, 2011 ; http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ ; info:eu-repo/semantics/openAccess
    • الرقم المعرف:
      edsbas.71E5AA51