نبذة مختصرة : O relatório de estágio compila o meu percurso na aquisição e desenvolvimento de competências na área do mestrado em enfermagem com especialização em enfermagem médico-cirúrgica na área da enfermagem na pessoa em situação crítica. Com este percurso pretendo que me seja atribuído o título profissional de enfermeira especialista e académico de mestre através da descrição do cuidado sustentado em evidência científica durante as experiências vivenciadas e da promoção e disseminação do conhecimento científico. Para alcançar os objetivos delineados foram planeadas e desenvolvidas atividades com posterior análise e reflexão, fomentando o desenvolvimento do raciocínio clínico autónomo e da prática baseada em evidência científica atual. O delirium têm elevado impacto negativo para a pessoa e para a instituição de saúde, sendo crucial prevenir através de intervenções não farmacológicas. Constituiu um dos fenómenos de enfermagem transversal ao longo dos três estágios: Serviço de Urgência Geral, Unidade de Cuidados Intensivos, Unidade de Cuidados Intensivos Coronários. Desenvolveu-se uma revisão sistemática de literatura de evidência de eficácia suportando a resposta às questões de investigação em catorze artigos, que respeitaram as orientações da Joana Briggs Institute. Como pensamento em enfermagem inerente a este percurso usufruiu da Teoria das Transições de Afaf Meleis, dado que assistir as pessoas numa fase de transição é dos papéis mais relevantes na enfermagem. O desenvolvimento deste relatório permitiu a consolidação e evidência de todas as competências de enfermeira especialista e mestre desenvolvidas, bem como a disseminação dos resultados da revisão sistemática de literatura de evidência de eficácia, através da formação em serviço, participação no IV Seminário Internacional do Mestrado em Enfermagem e submissão de um artigo científico à revista Nursing in Critical Care. ; The internship report compiles my path in the acquisition and development of skills in the area of the master's degree in nursing with a ...
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