Alternative and/or augmentative communication system necessary tool ; Sistemas alternativos y/o aumentativos de la comunicación herramienta necesaria

In this article we will address the importance of using SAAC (Alternative and Augmentative Communication Systems) as a primary tool that will allow the person with Autism Spectrum Disorder to say what they need and at the same time promote the development of the child's communication skills. Its objective is the development of a General Treatment Strategy aimed at the speech therapy care of students with Autism Spectrum Disorder. For the above, theoretical level methods: synthetic analytical; the inductive-deductive method, and empirical level methods: observation, interview and speech therapy exploration were used. The application of the speech therapy strategy allowed to demonstrate the effectiveness of the use of SAAC, for the development of communication in children with Autism Spectrum Disorders, favoring the development of the student's personality and their social integration. ; En el presente artículo abordaremos la importancia del uso de los SAAC (Sistemas alternativos y aumentativos de comunicación) como herramienta primordial que permitirá a la persona con Trastorno de Espectro Autista decir lo que necesita y a su vez fomentar el desarrollo de las habilidades comunicativas del niño. Su objetivo es la elaboración de una Estrategia General de Tratamiento dirigida a la atención logopédica de educandos con Trastorno del Espectro Autista. Para lo antes expuesto se utilizaron métodos del nivel teórico: analítico-sintético; el método inductivo-deductivo y métodos del nivel empírico: observación, entrevista y la exploración logopédica. La aplicación de la estrategia logopédica permitió demostrar la efectividad del uso de los SAAC, para el desarrollo de la comunicación de niños con Trastornos del Espectro Autistas, favoreciendo el desarrollo de la personalidad del educando y su integración social.