Item request has been placed! ×
Item request cannot be made. ×
loading  Processing Request

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МОСТОВ ПОСТОЯННОГО ТОКА В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УНИВЕРСИТЕТОВ

Item request has been placed! ×
Item request cannot be made. ×
loading   Processing Request
  • المؤلفون: Медведовская, Оксана Геннадьевна; Чепурных, Геннадий Кузьмич
  • المصدر:
    НАУКОВІ ЗАПИСКИ. Серія: ПРОБЛЕМИ МЕТОДИКИ ФІЗИКО-МАТЕМАТИЧНОЇ І ТЕХНОЛОГІЧНОЇ ОСВІТИ; Том 2, № 10 (2016): НАУКОВІ ЗАПИСКИ. Серія: ПРОБЛЕМИ МЕТОДИКИ ФІЗИКО-МАТЕМАТИЧНОЇ І ТЕХНОЛОГІЧНОЇ ОСВІТИ ; 2521-6791 ; 2519-254X
  • نوع التسجيلة:
    article in journal/newspaper
  • اللغة:
    Ukrainian
  • معلومة اضافية
    • بيانات النشر:
      ПРОБЛЕМИ МЕТОДИКИ ФІЗИКО-МАТЕМАТИЧНОЇ І ТЕХНОЛОГІЧНОЇ ОСВІТИ
    • الموضوع:
      2017
    • Collection:
      Central Ukrainian State Pedagogical University (CSPU), FMU: E-Journals / Наукові видання ФМФ ЦДПУ (Фізико-математичний факультет, Центральноукраїнського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка)
    • نبذة مختصرة :
      Для поліпшення якості підготовки студентів фізико-математичних спеціальностей педагогічних університетів пропонується проведення лабораторної роботи, не пов’язані із застосуванням мостових схем. Звертається увага, що мостові схеми володіють великою точністю, високою чутливістю, широким діапазоном вимірюваних значень, можливістю створення як спеціалізованих приладів, призначених для вимірювання якої-небудь однієї величини, так і універсальних приладів. To improve students’ quality of training physics and mathematical specialties of pedagogical universities is proposed to conduct a laboratory work, which is related with getting skills of the work on using bridge circuit. Paying attention, that the bridge circuits have a high degree of accuracy, perceptibility, a wide range of measured values, the ability of creating as specialized instruments, as universal devices.
    • File Description:
      application/pdf
    • Relation:
      https://phm.cuspu.edu.ua/ojs/index.php/NZ-PMFMTO/article/view/1043/1023; https://phm.cuspu.edu.ua/ojs/index.php/NZ-PMFMTO/article/view/1043
    • Rights:
      ##submission.copyrightStatement##
    • الرقم المعرف:
      edsbas.708FE15