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A pessoa com pensamento comprometido - Projeto de desenvolvimento de competências clínicas especializadas na área de Enfermagem em Saúde Mental e Psiquiátrica

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  • معلومة اضافية
    • Contributors:
      Carvalho, José Carlos
    • الموضوع:
      2024
    • Collection:
      Repositório Comum (RCAAP - Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal)
    • نبذة مختصرة :
      O presente relatório insere-se no âmbito da Unidade Curricular de Estágio de natureza profissional com relatório – Módulo II, parte integrante do Curso de Mestrado em Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiátrica, da Escola Superior de Enfermagem do Porto, com início em fevereiro de 2022 e término em julho de 2023. A análise reflexiva sobre o percurso académico permite demonstrar o processo de aprendizagem de saberes e aquisição de competências comuns e especificas na área da Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiátrica. A construção deste relatório baseia-se nos objetivos definidos para a Unidade Curricular consolidados no estágio decorrido entre 07/02/2023 a 13/06/2023, em contexto de internamento de pessoas em fase de descompensação clínica aguda da doença mental, contexto comunitário e contexto de respostas diferenciadas. O relatório é sustentado em evidência científica atual, com reflexão na ação e descrição do processo de obtenção de competências descrito ao longo de oito capítulos, que constituem este relatório: introdução, enquadramento conceptual do tema do relatório, caracterização dos três contextos de estágio, seguindo-se um capítulo, para cada contexto, dividido em 7 subcapítulos, que descrevem o respetivo plano de cuidados de enfermagem e, ainda, um capítulo onde são descritas as principais atividades que permitiram adquirir e consolidar as competências de enfermeiro especialista. Na síntese final do relatório é apresentada uma análise crítico-reflexiva das atividades desenvolvidas ao longo do estágio, suportadas na melhor evidência científica. Importa referir que os planos de cuidados foram elaborados de acordo com a Ontologia de Enfermagem, com recurso à plataforma pedagógica e4nursing, com foco nas alterações da cognição. Adotamos uma metodologia descritiva, analítico-reflexiva, baseada na pesquisa bibliográfica em bases de dados científicas e nas oportunidades de aprendizagem com que nos deparamos no decorrer do estágio. No sentido de desenvolver e adquirir competências especializadas específicas foi ...
    • Relation:
      http://hdl.handle.net/10400.26/50164; 203545389
    • Rights:
      openAccess ; http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
    • الرقم المعرف:
      edsbas.6EC82200