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A INFORMÁTICA COMO MEIO INCLUSIVO E DIVERSO NO CONTEXTO EDUCACIONAL DO ENSINO TÉCNICO

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  • معلومة اضافية
    • Contributors:
      Instituto Federal da Paraíba
    • بيانات النشر:
      Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia da Paraiba
    • الموضوع:
      2023
    • Collection:
      Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba: Portal del Periódicos Electrónicos do IFPB
    • نبذة مختصرة :
      Este trabalho apresenta o relato de experiência do Projeto de Extensão e Cultura InovaIF - Semana Tecnológica do IFPB campus Soledade, que teve como temas discutidos a informática e a inclusão, agregado ao Núcleo de Assistência a Pessoas com Necessidades Específicas. O evento ocorreu durante os dias 29, 30 de novembro e 01 de dezembro de 2022, o qual teve como público-alvo alunos do campus, cidadãos de Soledade e de municípios circunvizinhos, tendo como fonte de conhecimento Mestres e Doutores das áreas de Tecnologia e Inclusão. Com o intuito de levar conhecimento tecnológico e tornar popular o curso de Informática do IFPB - Campus Soledade, que possui um ensino de qualidade e gratuito, de modo que os participantes se interessem e se engajem, fazendo a diferença na própria vida e na dos outros, o InovaIF proporcionou aos participantes e colaboradores novas vivências com a informática de maneira que lhes permitiu pensar em mudanças facilitadoras no desenvolvimento das atividades que realizamos cotidianamente.
    • File Description:
      application/pdf
    • Relation:
      https://periodicos.ifpb.edu.br/index.php/praxis/article/view/7772/2478; https://periodicos.ifpb.edu.br/index.php/praxis/article/downloadSuppFile/7772/5176; https://periodicos.ifpb.edu.br/index.php/praxis/article/view/7772
    • الرقم المعرف:
      10.18265/2318-23692023v11n23p86-95
    • الدخول الالكتروني :
      https://doi.org/10.18265/2318-23692023v11n23p86-95
      https://periodicos.ifpb.edu.br/index.php/praxis/article/view/7772
    • Rights:
      Direitos autorais 2023 Revista Práxis: saberes da extensão ; http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
    • الرقم المعرف:
      edsbas.6E210082