Reminiscência individual e reminiscência conjunta de pais de crianças em idade pré-escolar e escolar

A reminiscência individual é um processo realizado socialmente ou de um modo privado, comum a todos os seres humanos e presente em todas as fases de desenvolvimento, que implica a recuperação de memórias acerca de acontecimentos passados. Dentro do contexto social em que este processo se desenvolve, surge a reminiscência conjunta, entre cuidadorcriança, considerado um modo de interação privilegiado entre pais e filhos, e que se centra nas conversas acerca do passado que o cuidador e a criança têm. Sendo o principal objetivo deste estudo avaliar e analisar se as funções com que o sujeito utiliza a reminiscência individual se relacionam com as funções com que este usa a reminiscência conjunta, procedeu-se à adaptação para a população portuguesa da Reminiscence Funtion Scale (Webster, 1993). Para tal, aplicou-se a uma amostra de 329 cuidadores de crianças em idade pré-escolar e escolar com uma média de idades de 38 anos (DP = 5.42): um questionário sociodemográfico, a Escala de Funções da Reminiscência e a Escala de Funções da Reminiscência Conjunta. Os resultados obtidos permitem estabelecer uma relação entre as funções da reminiscência individual e da reminiscência conjunta, acrescentando evidências empíricas da existência de diferenças estatisticamente significativas entre as funções da reminiscência individual e as variáveis, habilitações literárias e faixa etária e entre as funções da reminiscência conjunta e as variáveis género, habilitações literárias do cuidador e idade da criança. ; Individual reminiscence is a process common to all human beings, carried out socially or in a private way, and present at each stage of human development, which implies the recovery of memories about past events. Within the social context that this process occurs, arises joint reminiscence (caregiver-child), a privileged considered way of interaction between parents and children, which focuses the conversations about the past that both the caregiver and the child have. Assess and analyse if the functions which a subject uses ...