História em quadrinhos como recurso didático para lecionar as teorias evolutivas no ensino médio

O termo Evolução pode ser descrito como ‘mudança’ das características nos seres vivos, sendo a mesma observada ao longo das gerações dentro de uma ou mais uma populações. Tendo em vista a importancia da biologia evolutiva, a mesma foi incorporada no ensino de Biologia no currículo escolar em todo país. A temática de Teorias Evolutivas surge como conteúdo obrigatório apenas no terceiro ano do Ensino Médio, visando apresentar aos alunos como é estruturada a base dos estudos de evolução e as principais teorias precursoras. No entanto, muitos professores relatam dificuldades em ministrar tais aulas, devido à complexidade do assunto, lhes faltando habilidades técnicas e escassez de aprofundamento nos livros didáticos. Outro empecilho é a ausência de recursos didáticos voltados para a temática evolutiva, assim como a falta de participação dos alunos por acharem o conteúdo de dificil compreensão. As Histórias em Quadrinhos é uma importante forma de expressão artística e bastante difundidas no mundo geek, onde os adolescentes tem largo conhecimento devido à facilidade de compreensão. Portanto, visando suprir a crescente demanda de recursosdidáticos, o presente trabalho propõe a elaboração de uma História em Quadrinhos para o ensino das Teorias Evolutivas: Lamarckismo e Darwinismo. Além de uma proposta de plano de aula para melhor uso do recurso didático. A História em Quadrinhos, foi produzida no site Canva, obtendo um total de 21 páginas com a narrativa dos personagens acerca das teorias de Lamarck e Darwin, respectivamente. Dessa forma,o autor visa contribuir para o ensino de Biologia na temática de Evolução para aos alunos de ensino médio, além de ampliar os meios de aprendizagem dos estudantes,despertando o interesse pelo estudo da Evolução dos organismos. ; The term Evolution can be described as a 'change' of characteristics in living beings, the same being observed over generations within one or more populations. In view of the importance of evolutionary biology, it was incorporated into the teaching of Biology in ...