نبذة مختصرة : Contextualización: el término “sustrato” re- fiere a todo el material poroso, que, asociado a un contenedor, proporciona anclaje y suficien- tes niveles de agua y oxígeno al desarrollo de las plantas. Vacío de conocimiento: la mayoría de los sus- tratos se forman mezclando dos o más mate- riales en proporciones variables; sin embargo, cuando algunos materiales se adjuntan a la for- mulación, suelen generar alteraciones que pue- den ser desventajosas, según de su aplicación. Propósito del estudio: determinar los efectos del uso del suelo mineral en la caracterización química y física, cuando se utiliza como com- ponente de formulaciones de sustratos para las plantas. Metodología: se empleó un argisol rojo dis- trófico típico, que se autoclavó, tamizó (malla 4,75 mm) y posteriormente se mezcló bajo di- ferentes proporciones (0, 25, 50, 75 e 100%) con turba de Sphagnum o polvo-de-coco (v/v). Las mezclas se sometieron a la caracterización física, química y biológica. Se empleó el dise- ño estadístico enteramente al azar, con tres repeticiones por tratamiento. Los datos se so- metieron al análisis de varianza y regresión polinomial (P < 0,05). Resultados y conclusiones: Al añadirse suelo en la formulación de los sustratos hubo disminu- ción en la conductividad eléctrica y manutención del pH, además del aumento en las densidades aparentes en base húmeda y seca, y reducción en la porosidad total, espacio de aireación, dis- ponibilidad y capacidad de retención de agua. Además, se encontraron hongos y nematodos en el suelo, que pueden ser patógenos. Por lo tanto, el empleo de suelo mineral cómo com- ponente de sustrato, además de generar for- mulaciones con características de cultivo inade- cuadas, pudiendo influenciar negativamente el crecimiento y desarrollo vegetal, provoca daños ambientales debido a su extracción, conllevando a una producción insostenible a largo plazo. ; Contextualization: Substrate means all po- rous materials, which, associated with a contai- ner, provides anchoring and sufficient levels of ...
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