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Dos 'likes' à luta: Participação cívica de crianças nas redes sociais na promoção de direitos ; From “likes” to fight: Children’s civic participation in social medias for the promotion of rights

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  • معلومة اضافية
    • بيانات النشر:
      Ediciones Complutense
    • الموضوع:
      2021
    • Collection:
      Universidad Complutense de Madrid (UCM): Revistas Científicas Complutenses
    • نبذة مختصرة :
      Este trabalho tem por objetivo refletir sobre a atuação digital de sete crianças brasileiras (cinco meninas e dois meninos) que produzem conteúdos para a Internet, ligados à educação e à promoção e defesa de direitos. Para o alcance dos objetivos, foram realizadas entrevistas semi-estruturadas que versavam sobre as trajetórias dessas crianças, o seu envolvimento com as diversas pautas de luta, assim como as estratégias utilizadas para lidar com o status de influenciadores digitais. Somado a isso, foi realizada uma etnografia digital, com o intuito de acompanhar o conteúdo produzido pelas crianças e a interação com os seguidores através das plataformas digitais (Instagram, Twitter e Tiktok) por um período de 24 meses. Para fundamentar a presente investigação, foi utilizado como marco teórico estudos na área da Sociologia da Infância e investigações que abordam temáticas sobre a cibercultura. Os resultados permitem compreender que a presença das crianças na Internet não se limita ao consumo e reprodução de conteúdos supostamente exclusivos do universo infantil. De fato, as crianças atuam, e em muitos momentos se percebem, enquanto sujeitos políticos, que almejam a transformação social. As crianças pautam temas como a importância da representatividade, a necessidade de uma educação antirracista, o empoderamento feminino, assim como se posicionam contra todas as formas de discriminação e exclusão. Nesse sentido, a Internet, enquanto espaço público, possibilita a participação e o envolvimento das crianças em temas relevantes e atuais, permitindo ainda o reconhecimento das mesmas como sujeitos políticos. ; This work aims to reflect on the digital performance of seven Brazilian children (five girls and two boys) who produce content for the Internet, linked to education and the promotion and defense of rights. In order to reach the objectives, semi-structured interviews were carried out that dealt with the trajectories of these children, their involvement with the various fight agendas, as well as the strategies used to ...
    • File Description:
      application/pdf
    • Relation:
      https://revistas.ucm.es/index.php/SOCI/article/view/78275/4564456559128; https://revistas.ucm.es/index.php/SOCI/article/view/78275
    • الرقم المعرف:
      10.5209/soci.78275
    • الدخول الالكتروني :
      https://revistas.ucm.es/index.php/SOCI/article/view/78275
      https://doi.org/10.5209/soci.78275
    • Rights:
      Derechos de autor 2021 Sociedad e Infancias
    • الرقم المعرف:
      edsbas.67B060B3